Daudzpakāpju formas piekļuves uzlabošana ar Aria-Live
Louise Dubois
30 janvāris 2025
Daudzpakāpju formas piekļuves uzlabošana ar Aria-Live

Lai garantētu vienmērīgu pieredzi ekrāna lasītāju lietotājiem, aria-live pozicionēšana ir rūpīgi jāapsver, vienlaikus izstrādājot pieejamu daudzpakāpju formu . Ir divas galvenās pieejas: vai nu dinamiski atjaunināt konkrētu dzīvās zonas, vai arī iekļaujot tiešraides paziņojumus katra soļa veidnē . Abām stratēģijām ir priekšrocības, bet formas sarežģītība un lietotāja prasības noteiks, kura ir vislabākā. Lietojamība tiek vēl vairāk uzlabota, ieviešot nemanāmās pārejas, aizsargājot lietotāja ievadi un piedāvājot reāllaika validāciju. Padarot formas lietotājam draudzīgākas, šīs optimizācijas palielina iesaistīšanos un samazina kairinājumu, īpaši lietotājiem, kuri ir atkarīgi no palīgtehnoloģijām.

Trešo pušu bibliotēku Android pieejamības problēmu novēršana saistībā ar Google Play atbilstību
Daniel Marino
4 janvāris 2025
Trešo pušu bibliotēku Android pieejamības problēmu novēršana saistībā ar Google Play atbilstību

Trešās puses bibliotēkas problēmas bieži ir Android lietotņu pieejamības problēmu cēlonis. Zemas kontrasta attiecības un grūti iekodētas lietotāja saskarnes problēmas, piemēram, tās, kas ir MaterialDatePicker, ir izaicinājumi izstrādātājiem. Tādas metodes kā CSS ignorēšana, atkarības pārvaldība un proaktīva testēšana var garantēt atbilstību WCAG standartiem, pat ja to tieša labošana var nebūt iespējama.

Pieejamības teksta pielāgošana programmā Swift, pamatojoties uz fokusa virzienu
Daniel Marino
1 janvāris 2025
Pieejamības teksta pielāgošana programmā Swift, pamatojoties uz fokusa virzienu

Lai uzlabotu lietotāja pieredzi, VoiceOver bieži tiek izmantots, veidojot elastīgas un lietotājam draudzīgas iOS saskarnes. Izstrādātāji var uzlabot lietojamību, dinamiski mainot lietotāja interfeisa elementu pieejamības formulējumu atbilstoši fokusa virzienam. Šī metode nodrošina vienmērīgu navigāciju palīgtehnoloģiju lietotājiem un ir īpaši noderīga režģa vai tabulu izkārtojumos.