ਪਾਈਥਨ ਵਿੱਚ @staticmethod ਅਤੇ @classmethod ਦੇ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ

Python

ਪਾਈਥਨ ਵਿਧੀ ਸਜਾਵਟ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਅੰਤਰ

ਪਾਈਥਨ ਵਿੱਚ, @staticmethod ਅਤੇ @classmethod ਵਿਚਕਾਰ ਸੂਖਮਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਆਬਜੈਕਟ-ਅਧਾਰਿਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਇਹ ਸਜਾਵਟ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਦੇ ਅੰਦਰ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਪੂਰਤੀ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵੱਖਰੇ ਵਿਵਹਾਰ ਰੱਖਦੇ ਹਨ।

ਹਾਲਾਂਕਿ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਬਣਾਏ ਬਿਨਾਂ ਇੱਕ ਕਲਾਸ 'ਤੇ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਰਗੂਮੈਂਟਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵੱਖਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਲੇਖ ਅੰਤਰਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸਪਸ਼ਟ ਉਦਾਹਰਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਰੇਕ ਸਜਾਵਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਦੋਂ ਕਰਨੀ ਹੈ।

ਹੁਕਮ ਵਰਣਨ
@staticmethod ਇੱਕ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਲਾਸ ਸਥਿਤੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਜਾਂ ਸੰਸ਼ੋਧਿਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਨੂੰ ਕਲਾਸ 'ਤੇ ਹੀ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਮੌਕਿਆਂ 'ਤੇ ਨਹੀਂ।
@classmethod ਇੱਕ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਆਰਗੂਮੈਂਟ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਫੈਕਟਰੀ ਤਰੀਕਿਆਂ ਜਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਸਟੇਟ ਨੂੰ ਸੋਧਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
cls ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਕਲਾਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਕਲਾਸ ਵਿਧੀਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
from_sum(cls, arg1, arg2) ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਵਿਧੀ ਜੋ ਕਲਾਸ ਦੀ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਵਾਪਸ ਕਰਦੀ ਹੈ, @classmethod ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹੈ।
print() ਨਤੀਜੇ ਜਾਂ ਮੁੱਲ ਨੂੰ ਕੰਸੋਲ ਵਿੱਚ ਆਉਟਪੁੱਟ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਪਯੋਗੀ।
self.value ਕਲਾਸ ਵਿਧੀ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਈ ਗਈ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ ਖਾਸ ਡੇਟਾ ਸਟੋਰ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਉਦਾਹਰਣ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ।
return cls(arg1 + arg2) ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀਆਂ ਆਰਗੂਮੈਂਟਾਂ ਦੇ ਜੋੜ ਨਾਲ ਕਲਾਸ ਦੀ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਉਦਾਹਰਨ ਬਣਾਉਂਦਾ ਅਤੇ ਵਾਪਸ ਕਰਦਾ ਹੈ।

@staticmethod ਅਤੇ @classmethod ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ

ਪਹਿਲੀ ਸਕ੍ਰਿਪਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਪਾਈਥਨ ਵਿੱਚ. ਏ ਇੱਕ ਵਿਧੀ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ ਪਰ ਕਲਾਸ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਜਾਂ ਸੋਧ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਉਦਾਹਰਨ ਵੇਰੀਏਬਲ ਜਾਂ ਕਲਾਸ ਵੇਰੀਏਬਲ ਤੱਕ ਨਹੀਂ ਪਹੁੰਚ ਸਕਦਾ। ਇਸਦੀ ਬਜਾਏ, ਇਹ ਇੱਕ ਨਿਯਮਤ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਲਾਸ ਦੇ ਨੇਮਸਪੇਸ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਵਿੱਚ, ਦ ਦੋ ਆਰਗੂਮੈਂਟਾਂ ਲੈਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਜੋੜ ਵਾਪਸ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਨੂੰ ਕਲਾਸ 'ਤੇ ਸਿੱਧਾ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ MyClass ਕਲਾਸ ਦੀ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ। ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਪਯੋਗਤਾ ਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੈ ਜੋ ਕਲਾਸ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਤੋਂ ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਦੂਜੀ ਸਕ੍ਰਿਪਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ . ਉਲਟ , ਏ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਦਲੀਲ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਾਮ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ cls. ਇਹ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਕਲਾਸ-ਪੱਧਰ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਐਕਸੈਸ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸੋਧਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਵਿੱਚ, ਦ ਵਿਧੀ ਦੋ ਆਰਗੂਮੈਂਟਾਂ ਲੈਂਦੀ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਜੋੜਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਦੀ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਉਦਾਹਰਣ ਵਾਪਸ ਕਰਦੀ ਹੈ ਇਸ ਦੀ ਰਕਮ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ. ਇਹ ਪੈਟਰਨ ਅਕਸਰ ਫੈਕਟਰੀ ਤਰੀਕਿਆਂ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਉਦਾਹਰਣ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਵਰਤ ਕੇ cls, ਵਿਧੀ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਭਾਵੇਂ ਕਲਾਸ ਸਬ-ਕਲਾਸਡ ਹੋਵੇ।

ਪਾਈਥਨ ਵਿੱਚ @staticmethod ਅਤੇ @classmethod ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਹੈ

ਪਾਈਥਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਉਦਾਹਰਨ: @staticmethod ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ

class MyClass:
    @staticmethod
    def static_method(arg1, arg2):
        return arg1 + arg2

# Calling the static method
result = MyClass.static_method(5, 10)
print(f"Result of static method: {result}")

Python ਵਿੱਚ @classmethod ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ

ਪਾਈਥਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਉਦਾਹਰਨ: @classmethod ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ

class MyClass:
    def __init__(self, value):
        self.value = value

    @classmethod
    def from_sum(cls, arg1, arg2):
        return cls(arg1 + arg2)

# Creating an instance using the class method
obj = MyClass.from_sum(5, 10)
print(f"Value from class method: {obj.value}")

ਪਾਈਥਨ ਵਿੱਚ ਵਿਧੀ ਸਜਾਵਟ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਦੀ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਖੋਜ

ਦਾ ਇੱਕ ਹੋਰ ਨਾਜ਼ੁਕ ਪਹਿਲੂ ਅਤੇ ਪਾਈਥਨ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਕੇਸ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਕੋਡ ਸੰਗਠਨ ਅਤੇ ਸਾਂਭ-ਸੰਭਾਲ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸੁਧਾਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਏ ਉਦੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੇ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਤਰਕ ਨਾਲ ਕਿਸੇ ਕਲਾਸ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੋਵੇ ਪਰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਲਾਸ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਡੇਟਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਕਲਾਸ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸੰਬੰਧਿਤ ਕਾਰਜਕੁਸ਼ਲਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮੂਹ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕੋਡ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਅਨੁਭਵੀ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਵਿੱਚ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਉਪਯੋਗਤਾ ਫੰਕਸ਼ਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪਰਿਵਰਤਨ ਵਿਧੀਆਂ ਜਾਂ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਜੋ ਕਿਸੇ ਵਸਤੂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਸੰਸ਼ੋਧਿਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਨੂੰ ਸਥਿਰ ਵਿਧੀਆਂ ਵਜੋਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਕੋਡ ਮਾਡਿਊਲਰਿਟੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ ਬਲਕਿ ਕਲਾਸਾਂ ਦੀ ਬੇਲੋੜੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਨੂੰ ਵੀ ਰੋਕਦਾ ਹੈ।

ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਏ ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਫੈਕਟਰੀ ਵਿਧੀਆਂ ਬਣਾਉਣ ਜਾਂ ਕਲਾਸ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਇਹ ਅਨਮੋਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਫੈਕਟਰੀ ਵਿਧੀਆਂ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਵਧੇਰੇ ਨਿਯੰਤਰਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਵਸਤੂਆਂ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਸਿੰਗਲਟਨ ਵਰਗੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪੈਟਰਨਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਪਯੋਗੀ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਦੀ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਬਣਾਈ ਗਈ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਨਪੁਟ ਪੈਰਾਮੀਟਰਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਉਪ-ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਦੇ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਨੂੰ ਵਾਪਸ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਵਿਧੀਆਂ ਬਣਾ ਕੇ ਪੋਲੀਮੋਰਫਿਜ਼ਮ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਕਲਾਸ ਸਟੇਟ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਸੰਸ਼ੋਧਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਇਹ ਯੋਗਤਾ ਕਲਾਸ ਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਉੱਨਤ ਆਬਜੈਕਟ-ਅਧਾਰਿਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਸੰਦ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਧੇਰੇ ਲਚਕਦਾਰ ਅਤੇ ਮੁੜ ਵਰਤੋਂ ਯੋਗ ਕੋਡ ਬਣਤਰਾਂ ਦੀ ਆਗਿਆ ਮਿਲਦੀ ਹੈ।

  1. ਕੀ ਹੈ ਏ ?
  2. ਏ ਇੱਕ ਵਿਧੀ ਹੈ ਜੋ ਕਲਾਸ ਸਟੇਟ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਜਾਂ ਸੰਸ਼ੋਧਿਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਬਿਨਾਂ ਇੱਕ ਕਲਾਸ 'ਤੇ ਕਾਲ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।
  3. ਕੀ ਹੈ ਏ ?
  4. ਏ ਇੱਕ ਵਿਧੀ ਹੈ ਜੋ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਇਸਦੇ ਪਹਿਲੇ ਆਰਗੂਮੈਂਟ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਸਟੇਟ ਨੂੰ ਸੋਧਣ ਜਾਂ ਕਲਾਸ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।
  5. ਤੁਹਾਨੂੰ ਏ. ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਦੋਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ?
  6. ਏ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ ਉਪਯੋਗਤਾ ਫੰਕਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਜੋ ਤਰਕ ਨਾਲ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਨ ਪਰ ਕਲਾਸ ਜਾਂ ਉਦਾਹਰਣ ਡੇਟਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ।
  7. ਤੁਹਾਨੂੰ ਏ. ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਦੋਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ?
  8. ਏ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ ਫੈਕਟਰੀ ਤਰੀਕਿਆਂ ਜਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਲਈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਸਟੇਟ ਨੂੰ ਸੋਧਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
  9. ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਲਾਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ?
  10. ਨਹੀਂ, ਏ ਕਲਾਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਜਾਂ ਸੋਧ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ।
  11. ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਲਾਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ?
  12. ਹਾਂ, ਏ ਕਲਾਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਸੋਧ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।
  13. ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਕਾਲ ਕਰਦੇ ਹੋ ?
  14. ਤੁਸੀਂ ਕਾਲ ਕਰੋ ਏ ਕਲਾਸ ਦੇ ਨਾਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ, ਜਿਵੇਂ .
  15. ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਕਾਲ ਕਰਦੇ ਹੋ ?
  16. ਤੁਸੀਂ ਕਾਲ ਕਰੋ ਏ ਕਲਾਸ ਦੇ ਨਾਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ, ਜਿਵੇਂ , ਅਤੇ ਇਹ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਆਰਗੂਮੈਂਟ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
  17. ਸਕਦਾ ਹੈ ਉਦਾਹਰਨ ਡੇਟਾ ਨੂੰ ਸੋਧਣਾ ਹੈ?
  18. ਨਹੀਂ, ਏ ਉਦਾਹਰਨ ਡੇਟਾ ਨੂੰ ਸੰਸ਼ੋਧਿਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ ਕੋਈ ਹਵਾਲਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਹੈ।
  19. ਸਕਦਾ ਹੈ ਸਬ-ਕਲਾਸਾਂ ਦੁਆਰਾ ਓਵਰਰਾਈਡ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇ?
  20. ਹਾਂ, ਏ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਵਹਾਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਉਪ-ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਓਵਰਰਾਈਡ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਸਿੱਟੇ ਵਜੋਂ, ਦੋਵੇਂ ਅਤੇ ਪਾਈਥਨ ਕੋਡ ਨੂੰ ਢਾਂਚਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵੱਖਰੇ ਫਾਇਦੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਸਥਿਰ ਵਿਧੀਆਂ ਉਪਯੋਗਤਾ ਫੰਕਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਆਦਰਸ਼ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਜਾਂ ਉਦਾਹਰਣ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਡੇਟਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਕਲਾਸ ਵਿਧੀਆਂ ਫੈਕਟਰੀ ਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਕਲਾਸ-ਪੱਧਰ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੋਧਣ ਲਈ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਹਰੇਕ ਸਜਾਵਟ ਲਈ ਅੰਤਰਾਂ ਅਤੇ ਉਚਿਤ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨਾ ਆਬਜੈਕਟ-ਓਰੀਐਂਟਡ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਵਿੱਚ ਕੋਡ ਦੀ ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ, ਰੱਖ-ਰਖਾਅ ਅਤੇ ਸਮੁੱਚੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਨੂੰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਧਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।